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追求语文课堂的丰满与厚重
作者姓名:
魏永
作者单位:
庄浪县大庄乡中心小学
摘 要:
语文教学应该着力体现语文学科的特点,充分利用文本,发挥文本作为教学资源的作用,同时教师还应不断改进教学方法,使语文课堂变得丰满厚重。语文课只有拓宽外延,增加厚度,课堂才可能殷实起来,丰满起来,才能达成教育的终极目的。一、形式丰满,让学生主动求知要想培养学生的阅读能力和思维能力,教师就必须在课前精心预设,课堂上有效引导,通过多重刺
关 键 词:
语文教学
追求
丰满
厚重
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