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| 如何使学生养成良好习惯 | |
| 引用本文： | 李玉军.如何使学生养成良好习惯[J].辽宁教育,2015(2):82-83. |
| 作者姓名： | 李玉军 |
| 作者单位： | 大连市中山区解放小学 |
| 摘 要： | 习惯是长时期养成的稳定且不易改变的思想方式、生活方式、礼仪方式、思维方式等,它是在生活中培养,在实践中修炼,在成长中提升的核心品质。习惯培养是基础教育的真谛,是实施素质教育的主目标,是中小学教育的主要任务,是成就学生人生的关键。我认为:培养好习惯要源于情感,依于标准,立于行为,用于思维,贵在坚持,具有良好的工作思维和工作机制。一、要善于调动学生情感需求,激发行为兴趣中小学生良好习惯养成要坚持以人为本,尊重学生,学生心理需求的不断满足是习惯养成的不竭动力。学校和老师在进 |
| 关 键 词： | 情感需求 思想方式 学校特色 学习活动 课堂教学 评价领域 兴趣点 科学建构 绩效评价 大连市中山区 |
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