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社区行动学习——基于成人终身学习能力培养的视角
引用本文:李盛聪,余 婧.社区行动学习——基于成人终身学习能力培养的视角[J].湖北大学成人教育学院学报,2014(2):4-8,13.
作者姓名:李盛聪  余 婧
作者单位:四川师范大学成人教育研究所;
基金项目:教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“学习型社会下成人终身学习能力构建及培养研究”(项目编号13XJA880002)
摘    要:学习方式的变革,影响着人们的学习行为和效果。本文以建构主义情境学习理论为基础,从行动学习方式出发,探讨了其在社区教育中的作用。针对我国社区教育在行动学习中存在的问题,提出了通过行动学习的方式培养成人终身学习能力的对策。

关 键 词:行动学习  社区教育  成人终身学习能力
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