高职英语教学中人文素养培育的现状及对策研究--以建筑类高职英语为例

随着经济社会的飞速发展，社会对人才要求的规格越来越高，人文素养成为学生成才的必备素质。本文通过对建筑类高职学校学生人文素养现状的分析、对学生人文素养缺失的研究以及对学生人文素养培养途径的探索，期望在高职英语教学中对提高人文素养的有效开展提供指导。