让阅读教学因生活而灵动

陶行知先生说:“教育必须是生活的,一切教学必须通过生活才有效。”阅读教学亦如此,只有当孩子们所学的知识来源于生活、服务于生活,在他们的学习中才能架起学习与生活的桥梁,我们的阅读教学才会呈现出生命的活力。如何让阅读教学因生活而灵动呢?笔者在这方面进行了一些实践与探索。