全球化时代的跨文化传播——经济发展水平与文化休克程度关系研究

全球化时代,跨文化交流日趋频繁,多元文化之间的碰撞越来越多。奥伯格提出,人在跨文化交流中会经历文化休克,即一个人初次进入不同于母语文化的全新文化环境后产生的心理上的不适应。然而这一理论的主要研究对象是在工业化国家留学或工作的第三世界国家的学生,并未过多关注发达国家在发展中国家所经历的文化休克。本文正是基于这一点,以留学或交流于厦门大学的外国学生为研究对象,试图发现来自发达国家、与中国发展水平相近国家以及相对落后国家的学生在经历文化休克时有什么不同表现,并探究产生这些不同表现的原因。