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| 像歌唱一样去朗诵 | |
| 引用本文： | 罗文蓉.像歌唱一样去朗诵[J].江西教育,2012(33):54. |
| 作者姓名： | 罗文蓉 |
| 作者单位： | 江西省吉水县阜田中心学校 |
| 摘 要： | 朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏力,还可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解。朗诵可以很平淡,也可以非常动人,一篇平淡的文章可以被读得非常打动人,一篇非常优美的文章也可以被读得非常平常,索然无味。大家知道,音乐都是讲究声音甜丽,文学作品的朗读也同样需要。我们可以先听一听大自然的声音:"在大自 |
| 关 键 词： | 朗诵 有声语言 阅读能力 声音 艺术鉴赏力 文学作品 陶冶性情 创作活动 文字作品 文章 |
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