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| 作文:中学生成长的反映 --中学作文教学谈 | |
| 引用本文： | 汤国铣.作文:中学生成长的反映 --中学作文教学谈[J].贵阳师范高等专科学校学报,2002(1):79-83. |
| 作者姓名： | 汤国铣 |
| 作者单位： | 贵州师范大学中文系，贵州贵阳550001 |
| 摘 要： | 没有话说是中学生写作普遍碰到的困难，提高他们的作水平必须首先解决好这一问题。造成无话说的主要原因在于学生不懂得写作就是表达“自己的意思”，而误以为是“写生活－特别是写自己所没有的不平凡的生活。解决的办法是引导他们写自己成长中的感受；这不仅有说不完的话，也是他们很愿意表达的意思，这样写还能收到弘扬作教学的人精神，促进学生人格成长，尽快提高他们的作水平。 |
| 关 键 词： | 教书育人 作文水平 中学 作文教学 作文内容 作文兴趣 |
| 文章编号： | 1002-6894(2002)01-0079-05 |
| 修稿时间： | 2001年10月8日 |
Composition: A Mirror of Students'Growth On composition teaching in middle schools |
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