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| 警惕作文教学中的“文言”误区 | |
| 作者姓名： | 李浩 |
| 作者单位： | 湛江市爱周职业技术学校 |
| 摘 要： | 又到了高考备考时间,任教高考班的语文,最为头疼的是作文辅导。有同行跟我谈起这个问题,认为应当提倡学生多学点文言文的腔调,多背点文言词句,练一些“文白相间”的文字,这样显得有文采,可以拿高分。他还罗列出例证:近几年的高考满分作文,有很多是文言或文白相间之作,如什么《赤兔之死》之类……我猛然一惊:让学生学写文言?这岂非让作文教学再次陷入文言误区?但细思一番,觉得同行的说法是有根据的。近年来,我们的高考作文评价的确有误导人的情况。看高考满分作文选,里面大都是一些老气横秋、文白杂糅的用语,少有鲜活生动的青少年生活语言,偶… |
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