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浅谈政治课堂问题的设计
引用本文:
祝丽萍.浅谈政治课堂问题的设计[J].教育,2007(3).
作者姓名:
祝丽萍
作者单位:
广西南宁二中
摘 要:
应立足于提高学生解决问题的能力,引导学生找问题,自己去建构知识,这样,学生才能体会到学习过程是充满兴奋和惊喜的过程。
关 键 词:
中学政治课
课堂设计
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