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情感教学论在历史教学中的作用
引用本文:
高娃.情感教学论在历史教学中的作用[J].中国基础教育研究,2010,6(2):98-99.
作者姓名:
高娃
作者单位:
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第九中学,呼伦贝尔021000
摘 要:
列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有对于真理的追求。”教学情感,是教学审美心理中最活跃的因素,本质上是教师精神美的体现。
关 键 词:
教学情感
历史教学
教学论
审美心理
精神美
教师
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