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试论苏区社会教育的特点及现代价值
引用本文:曲铁华,袁媛. 试论苏区社会教育的特点及现代价值[J]. 河北师范大学学报(教育科学版), 2006, 8(6): 29-35
作者姓名:曲铁华  袁媛
作者单位:东北师范大学,教育科学学院,吉林,长春,130024
摘    要:苏区的社会教育是在特定的历史条件下,由中国共产党领导进行的一次大规模的教育实践,是工农群众有史以来第一次掌握并享受教育权。它的管理工作严密有序,教育对象涉及苏区所有的男女老少,教育形式多种多样,教育方法灵活实用,教育内容紧贴实际,使苏区形成了“全民皆学、全区皆校”的波澜壮阔的局面。苏区的社会教育功绩卓著,在消灭文盲的同时,也扫除了一些封建陋习,提升了群众的政治文化水平,有力地配合和推动了当时的革命战争,并留给了当代一些可资借鉴的经验,如勤俭办学、走群众路线等等。

关 键 词:苏区  社会教育  特点  现代价值
文章编号:1009-413X(2006)06-0029-07
收稿时间:2006-07-07
修稿时间:2006-07-07

The social education in the Chinese Soviet areas and its values
QU Tie-hua,YUAN Yuan. The social education in the Chinese Soviet areas and its values[J]. Journal of Hebei Normal University, 2006, 8(6): 29-35
Authors:QU Tie-hua  YUAN Yuan
Affiliation:School of Education, Northeast Normal University, Changchun, Jilin 130024, China
Abstract:The social education hereby refers to the large-scaled education practice led by CCP in the Chinese Soviet areas whereby the workers and peasants receive education for the first time in history.The campaign is closely organized,spreading to the old and young,men and women,in flexible ways throughout the areas.So this leads to the diminishing of illiteracy,wiping out the feudal vices,enhancing the literacy level,and helping with the ongoing revolutionary wars,among valuable experiences of frugality education and masses line.
Keywords:Chinese Soviet areas  social education  feature  value  
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