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| 试论“图式”理论及其在“非汉字圈”留学生汉字习得中的作用 | |
| 引用本文： | 尉春艳.试论“图式”理论及其在“非汉字圈”留学生汉字习得中的作用[J].承德师专学报,2009,29(2):58-59. |
| 作者姓名： | 尉春艳 |
| 作者单位： | 承德民族师专,中文系,河北,承德,067000 |
| 摘 要： | 作者试图运用认知心理学的"图式"理论,对"非汉字圈"留学生汉字习得的心理过程及相应的教学原则和方法进行分析探讨,以期对汉字教学效果的提高有所启发和帮助. |
| 关 键 词： | 图式洇式理论 汉字习得 教学原则 |
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