| 建构基于生态环境的园本课程 |
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| 引用本文： | 徐碧贤.建构基于生态环境的园本课程[J].学前教育研究,2009(5). |
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| 作者姓名： | 徐碧贤 |
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| 作者单位： | 贵州省遵义市红花岗区机关幼儿园,遵义,563000 |
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| 摘 要： | 基于生态环境的园本课程需要幼儿园根据本地的环境特性来开展课程建设，在“以生态文化为依托，以生活活动为主线，以幼儿和谐成长为取向”的课程理念指导下，采用“统筹兼顾”“由表及里”和“分综结合”等课程总体构建策略；在具体组织和实施中采用“观察-引导”“动手-体验”和“表演-升华”三种模式，以保证基于生态环境的园本课程建设的质量。
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| 关 键 词： | 园本课程 生态环境 课程开发 |
The Research of Curriculum Based on the Ecological Environment |
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| Xu Bixian.The Research of Curriculum Based on the Ecological Environment[J].Studies In Preschool Education,2009(5). |
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| Authors: | Xu Bixian |
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