综合课程活动设计的具体策略 |
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作者姓名: | 施环英 |
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作者单位: | 义乌市青口小学 |
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摘 要: | 综合实践活动课以活动为主要形式开展,因此综合实践活动的教学设计又可称为活动设计。应当包括活动题目、活动目标、教具、学具、活动过程、活动评价、小结及时间安排等项内容。相对来说其他学科课程的教学设计常称为教案设计,二者均遵循教学设计的理论基础,都具有教学设计过程的基本要素。但二者又具有本质的区别,学科教案是教师研究教材,找出教学内容的内在联系,讲给学生们听,研究的是教的艺术,传授的是艺术。
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关 键 词: | 综合课程 活动设计 |
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