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| 师范类毕业生质量跟踪调查报告——以淮阴师范学院数科学院为例 | |
| 引用本文： | 吴以立.师范类毕业生质量跟踪调查报告——以淮阴师范学院数科学院为例[J].教书育人,2012(27):8-9. |
| 作者姓名： | 吴以立 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院数学科学学院 |
| 摘 要： | 一调查背景为进一步深化教育教学改革,提高人才培养质量;为推进学校"教学质量建设年"工程深入开展,进一步了解我院师范类毕业生的具体状况,主动了解社会对人才的需求和用人单位对我院毕业生的总体评价,进一步密切学校与用人单位的联系,全面收集毕业生对我院人才培养工作的意见和建议,为新一轮人才培养方案的制定提供决策依据。二调查内容进一步完善和改进我院的毕业生就业指导工作,以准确数据反馈我院毕业生的就业状态及对我院人才培养方式的评 |
| 关 键 词： | 毕业生 用人单位 师范类 教育教学改革 学校 总体评价 人才培养工作 师范学院 人才培养模式 质量建设 |
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