|
|||||
|
|
| 中小学心理教师心理健康的缺失及维护 | |
| 引用本文： | 刘士丽.中小学心理教师心理健康的缺失及维护[J].中小学心理健康教育,2010(18):35-36. |
| 作者姓名： | 刘士丽 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,150025 |
| 摘 要： | 一、教师心理健康的缺失表现1．心理角色矛盾目前在我国，在中小学校工作的心理教师还没有明确的职业定义，这是导致当前学校心理教师角色矛盾的主要原因之一。心理教师的心理角色矛盾首先体现在与普通教师的区分上。心理教师的职业活动是以人为本，关注的是学生的自身潜能是否得到充分的发挥， |
| 关 键 词： | 中小学 心理教师 心理健康 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |