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创设教学情景在低年级语文教学中的必要性
作者姓名:
吴小花
摘 要:
素质教育要求课堂教要坚持以学生为主体,以教师为主导,教师在整个课堂教学中要起到组织者、指导者、帮助者和促进者的作用.组织教学强调学生对知识的主动探究和主动发现.如何根据这一教育思想提高教学效率呢?在教学中.我做到使学生在愉快的教学情景中"乐学、会学、爱学",达到"乐在其中"的有效途径,收到了预期的教学效果.
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