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| 分类与类比 | |
| 作者姓名： | 杨裕前 |
| 作者单位： | 常州市教研室 |
| 摘 要： | 分类,是研究数学问题常用的思想方法。正确地对事物进行分类,通常应从实际需要出发,选取恰当的标准,然后根据对象的属性,把它们不重复、不遗漏地划分为若干类。应用分类的方法,往往能够使繁复的问题条理化、简单化,从而便于通过分别研究各类情况,达到解决整体的复杂问题的目的。分类的思想方法,贯穿于中学数学的全部内容之中,因而在教学中应该注重渗透这种思想方法。初中代数中应用最广泛、最重要的分类是数(有 |
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