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| 新课程呼唤全新的数学课堂 | |
| 作者姓名： | 周爱萍 |
| 作者单位： | 广南县城区第二小学; |
| 摘 要： | 多元智能理论的提出与推广,给我们广大小学数学教师的教学注入了新的活力。它的应用使数学教学更符合新课程改革的要求,有利于在小学数学教学中实施素质教育,促进学生多元智能的发展。如何把多 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 学习兴趣 学生思维 小学数学教师 引导学生 多元智能理论 新课程改革 数学课堂教学 发展学 教学过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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