|
|||||
|
|
| 探究式教学在初中数学教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 王朝晖 |
| 作者单位： | 洱源县教育局教研室; |
| 摘 要： | 新课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。所谓数学探究式教学,就是教师引导学生以探究式的方式,主动地观察事物、发现问题、提出假设或猜想,经过调查、实验,搜集资料,积极地理解和建构知识,形成正确态度、价值观的过程和方式。如何在数学教学中开展好探 |
| 关 键 词： | 解决问题 发现问题 自主探索 合作交流 引导学生 探究式教学 正确态度 学习数学 新课程标准 初中数学教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |