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分类号
杂志ISSN号
搞好教学设计 构建活力课堂
作者姓名:
杨琼芬
作者单位:
昆明市盘龙区金辰中学;
摘 要:
所谓教学设计,就是以现代化学习理论为基础,以教育传播过程为对象,以系统方法论为指导,所进行的科学、系统的计划过程和操作过程。要完成这样一个具体的教学设计,就要求教师在课前必须要依据学生的具体情况,确定出课堂教学的重点、难点,确定教学目标,将教学目的转化为具体并易于操作的学习目标。在此基础上,从教学内容、教学方法、教学结构、教学信息反馈,设计相应的教学方案。
关 键 词:
课堂教学
教学目标
学习目标
教学目的
学习者
课程标准
教学方法
教学设计
学生为本
教学内容
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