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数学意识与数学构造
引用本文:和洪云.数学意识与数学构造[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z2).
作者姓名:和洪云
作者单位:丽江师范高等专科学校;
摘    要:建构数学意识,是数学教育的核心理念,知识的形成过程实际上是数学思想和方法的发生过程《.课程标准》明确提出;数学教学,不仅需要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程.因此数学

关 键 词:数学模型  数学构造  数学知识  数学思想和方法  形成过程  数学教学  数学方法  构造法  数学思想方法  数学意识  
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