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杂志ISSN号
数学意识与数学构造
作者姓名:
和洪云
作者单位:
丽江师范高等专科学校;
摘 要:
建构数学意识,是数学教育的核心理念,知识的形成过程实际上是数学思想和方法的发生过程《.课程标准》明确提出;数学教学,不仅需要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程.因此数学
关 键 词:
数学模型
数学构造
数学知识
数学思想和方法
形成过程
数学教学
数学方法
构造法
数学思想方法
数学意识
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