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| 以“学生为主体”分组教学初探 | |
| 引用本文： | 卢天红.以“学生为主体”分组教学初探[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z4). |
| 作者姓名： | 卢天红 |
| 作者单位： | 建水县建民中学; |
| 摘 要： | 九年义务教育《体育与健康》是一门实践性很强的课程,其教学质量与教学模式有密切关系。如何结合新课程的教学要求,更好地在教学过程中体现以学生为主体的教学思想,真正为学生的学习进步和身心发展着想,充分关注学生的兴趣和爱好,让学生专心、愉快地学习,自觉养成良好的体育运动和锻炼的习惯,是每一个体育教学工作者应认真思考的问 |
| 关 键 词： | 新课程 学习兴趣 体育运动 学生为主体 体育与健康 关注学生 分组教学 教学过程 教学质量 教学模式 |
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