英语课堂教学中创新教育初探

文章试图针对我国新教材教学现状及存在的问题，从老师的职业素质（教学技能、教学方法等）方面，阐述常规英语教学中，教师要改进教学方法，变传统的重视语言知识的积累和技能培养为以培养学生的语言能力作为教学的最终目的，从而更好地把握英语教学的特点，培养出适应我国日趋发展形势的“能力型”的外语人才。