| 我国公立学校组织模式的困境与变革 |
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| 引用本文： | 张水玲. 我国公立学校组织模式的困境与变革[J]. 当代教育论坛, 2008, 0(24) |
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| 作者姓名： | 张水玲 |
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| 摘 要： | 以科层组织模式为主体的我国公立学校在管理架构、协调沟通、规章制度、学校与政府、社区和家长关系方面存在着难以消弭的体制性缺陷.其变革要参照学校组织性质的真正本义,一方面.实现学校组织结构的扁平化和组织运行机制的柔性化,建立校本管理机制和决策机制,实现校长、教师管理角色的转变;另一方面,实现政府与学校间由"主导强制"向"辅助支持"的新型关系以及学校与社区、家长"三位一体"联动协进的开放式学校管理体系的转变.
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| 关 键 词： | 公立学校 科层体制 组织模式 变革 |
The Dilemma and Reform of China's Public Schools Organization Mode |
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| Zhang shuiling. The Dilemma and Reform of China's Public Schools Organization Mode[J]. Forum on Contemporary Education, 2008, 0(24) |
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| Authors: | Zhang shuiling |
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| Keywords: | |
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