多措并举巧展示 善借评价促提升——《海底两万里》“六奇”宝典评选会

<正>[学情分析]1.《海底两万里》分为两个部分,共有四十七章,篇幅比较长,部分学生存在畏难情绪,可以事先制定阅读时间规划表,借助七上阅读《朝花夕拾》《西游记》时养成的良好阅读习惯,让学生把每一章的主要内容概括写在目录处,以小组为单位进行阅读打卡。2.待学生按照原计划读完此书后,趁热打铁,组织小组各承包一项任务(从“六奇”中抽签决定小组任务),经过两周的准备,初步完成任务。