美术核心素养理念下中华传统文化的浸润和传承策略 |
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引用本文: | 谢群艳.美术核心素养理念下中华传统文化的浸润和传承策略[J].小学教学研究,2022(8):56-57. |
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作者姓名: | 谢群艳 |
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作者单位: | 江苏省无锡市新吴区春星小学 |
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摘 要: | 美术是人类文化的造型载体,运用美术形式传递情感和思想,是整个人类历史中一种重要的文化行为。小学美术教学不应只是单纯从技能、技巧学习层面展开,还应渗透中华传统文化的学习,围绕美术学科核心素养,使小学美术教学成为一种文化教育、一种素质教育,促进儿童身心全面和谐发展。
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关 键 词: | 小学美术 核心素养 渗透 传统文化 |
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