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| 中小学英语教学的有效衔接策略 | |
| 引用本文： | 司新玉.中小学英语教学的有效衔接策略[J].江西教育,2022(6):23-24. |
| 作者姓名： | 司新玉 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区金北学校 |
| 摘 要： | 中小学英语教师要树立"大课程观",做好中小学英语教学的衔接工作,帮助学生形成自主学习的观念,养成良好的学习习惯,打下扎实的英语基础,不断提升英语学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 中小学英语教学 衔接策略 |
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