任务型教学法在高职英语视听说课程中的应用——以教学能力大赛英语视听说课程为例 |
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引用本文: | 王薇平.任务型教学法在高职英语视听说课程中的应用——以教学能力大赛英语视听说课程为例[J].知识窗,2022(10):126-128. |
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作者姓名: | 王薇平 |
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作者单位: | 安徽医学高等专科学校 |
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摘 要: | 教学能力大赛不仅提升了教师的专业能力和职业素养,还在教学水平、职业教育理念等方面锤炼了众多教学团队,在推动职业教育课程改革的同时,提高了技能人才培养质量。任务型教学法是较为成熟的教学模式,它可以有效激发学生的学习动力,帮助教师高效实现教学目标。文章从2021教学能力大赛省赛的参赛作品中选取两个学时的视听说课程内容,探讨任务型教学法在英语教学改革中的作用和优势。
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关 键 词: | 高职院校 教学能力大赛 任务型教学法 英语视听说课程 |
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