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问题解决中的数学语言转换
作者姓名:卢清荣  卢睿瑄
作者单位:1. 南京师范大学相城实验小学;2. 南京晓庄学院滨河实验学校
摘    要:小学生要学会用数学的语言表达现实世界,会用数学语言表达现实世界中的简单数量关系与空间形式,会用数学语言表达现实生活和其他学科中事物的性质、关系和规律,并能解释表达的合理性。有效的数学表达离不开数学语言转换,恰当的数学语言转换有助于学生在问题解决过程中构建问题表征、确定解题思路、掌握解题方法、发展数学思维。

关 键 词:问题解决  数学语言  灵活转换
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