单元整体教学中语篇设计的一点思考——以牛津版英语四年级下册Unit 8 Days of the week为例 |
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引用本文: | 邹琳琳.单元整体教学中语篇设计的一点思考——以牛津版英语四年级下册Unit 8 Days of the week为例[J].小学教学研究,2022(14):76-78. |
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作者姓名: | 邹琳琳 |
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作者单位: | 广东省深圳市福田区南园小学 |
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摘 要: | 本课例是第八单元的第三课时,内容是故事教学,形式是微课。本单元采用单元整体设计,第三课时的整体设计与前面课时中的情景衔接,也为后面的课时教学做了铺垫。本课时利用文本再构,进行语篇设计,拓展语篇。故事以倒序的形式被呈现。教师带领学生共同探索故事各情节发生的原因,并利用思维导图引导学生进行故事的复述。
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关 键 词: | 故事教学 单元整体设计 文本再构 思维导图 语篇设计 |
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