“岗课赛证融通”模式下智能网联汽车专业底盘课程效果提高研究 |
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引用本文: | 廖奇,旷庆祥,陈柳.“岗课赛证融通”模式下智能网联汽车专业底盘课程效果提高研究[J].知识窗,2022(12):93-95. |
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作者姓名: | 廖奇 旷庆祥 陈柳 |
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作者单位: | 1. 湖南汽车工程职业学院;2. 湖南省商业技师学院 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十四五”规划2022年度一般资助课题“基于‘岗课赛证融通’的高职智能网联汽车专业群人才培养模式研究与实践”,课题批准号:XJK22BZY068;;湖南省教育科学规划课题研究成果; |
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摘 要: | 文章以智能网联汽车专业底盘核心课程的底盘电控系统检修为例,通过有机结合“岗课赛证融通”综合育人模式,在课程模块上开发创新,探索基本达到适应岗位需求,符合课程模块(项目)设置,与证书获取紧密贴合,拓展延伸后满足参加职业技能比赛要求的课程。
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关 键 词: | 岗课赛证融通模式 PBL教学法 智能网联汽车专业 底盘课程 |
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