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| 理解文言词义需关注三个因素 | |
| 引用本文： | 张忠森.理解文言词义需关注三个因素[J].读写月报,2022(33):4-8. |
| 作者姓名： | 张忠森 |
| 作者单位： | 浙江省江山中学 |
| 摘 要： | <正>文言文是高中生语文学习的难点之一，其根源在于词义理解的困难。要正确理解文言词，需引导学生关注三个方面的因素，即历史演变因素、字形结构因素、现代语言因素。笔者将结合这三个方面的因素来探究文言词义，以期帮助学生正确理解词义，提高学习文言文的能力。一、历史演变导致词义的变化 |
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