当下幼小衔接存在的问题及解决策略 |
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引用本文: | 周文成.当下幼小衔接存在的问题及解决策略[J].江西教育,2022(44):92-93. |
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作者姓名: | 周文成 |
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作者单位: | 江苏省连云港市赣榆实验幼儿园 |
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摘 要: | 对于幼儿来说,从幼儿阶段过渡到小学阶段,是一种生活和学习的全新挑战,做好幼小衔接应该成为幼儿教育的重要组成部分。教师要整体把握幼儿阶段与小学阶段的共生点和连接点,强化认知思维的联系,为每个幼儿顺利从幼儿园迈向小学提供坚实有力的保障。本文提出,要确定兴趣中心,把握课程建构基础;把握内在区别,引领学习方式转变;丰富互动形式,强化幼小衔接力度。
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关 键 词: | 幼小衔接 问题 解决策略 |
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