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| 小学数学核心素养导向的学业测评 | |
| 引用本文： | 王永春.小学数学核心素养导向的学业测评[J].小学教学研究,2022(28):5-8+16. |
| 作者姓名： | 王永春 |
| 作者单位： | 人民教育出版社课程教材研究所 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出了核心素养目标，对学业质量进行了界定，把学业质量标准作为评价和考试命题的依据，并把核心素养作为评价学业质量的主要维度。基于此，本文分析了小学数学核心素养导向的学业测评的内涵、需要遵循的原则，给出了测评参考样题，便于教师理解和操作。 |
| 关 键 词： | 核心素养 学业质量 学业测评 |