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如何将德育融入小学语文教学
作者姓名:
李琴
作者单位:
江苏省南通市海门区正余小学
摘 要:
语文教学的目的是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,彰显育人价值。教师不妨将德育融入语文教学,组织学生深入实践、品味语言,培养具有健康人格的社会主义接班人。本文提出,要强化反复诵读,在想象还原中落实德育;构架广阔话题,在情感浸润中落实德育;搭建实践平台,在知行合一中落实德育。
关 键 词:
德育熏陶
反复朗读
广阔话题
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