幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略 |
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引用本文: | 王天艳.幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略[J].知识窗,2022(8):75-77. |
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作者姓名: | 王天艳 |
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作者单位: | 江苏省南通市如东县新店镇汤园幼儿园 |
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摘 要: | 音乐课作为培养幼儿情操与性格的重要课程,在教学过程中加入游戏,有利于充分体现音乐的魅力,培养更出色、更阳光的幼儿。文章探究了幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略,包括以幼儿为中心,强化音乐活动与游戏化教学的深度融合;以乐教为主导,注重游戏化教学与音乐活动的紧密联系;注重心理疏导,创设游戏化教学与音乐活动融合的情境;以育人为核心,注重音乐活动与游戏化教学的搭配;以均衡为原则,丰富幼儿园音乐游戏化教学。
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关 键 词: | 幼儿教育 音乐活动 游戏化教学 |
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