利用“游戏化教学”培养学生的数学思维能力 |
| |
引用本文: | 宋赛男.利用“游戏化教学”培养学生的数学思维能力[J].江西教育,2022(16):76-77. |
| |
作者姓名: | 宋赛男 |
| |
作者单位: | 江苏省南通市海门区海南小学 |
| |
摘 要: | 数学思维能力是学生数学学科核心素养的标志,培养学生的数学思维能力是数学教学的核心任务。游戏是学生思维能力发展的“引擎”,合理的游戏教学可以提升学生的数学思维能力。“游戏化教学”能让学生感受到学习知识的乐趣,能让学生在获得快乐的同时,还能收获知识和思维能力的提升,是培养学生数学思维能力的必由之路。
|
关 键 词: | 数学思维能力 “游戏化教学” 价值与策略 |
|
|