基于平行文本比较模式的英语课程思政教学实践 |
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引用本文: | 陈芳,邓燕林.基于平行文本比较模式的英语课程思政教学实践[J].知识窗,2022(11):78-80. |
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作者姓名: | 陈芳 邓燕林 |
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作者单位: | 广州体育职业技术学院公共基础课部 |
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摘 要: | 在英语课程中融入思政教学元素,英语教师可依托产出导向法,以学习为中心,重视平行文本的教学语料收集和整理,注重输出驱动与输入促成教学设计,丰富语言输入的内容和形式。文章论述在平行文本比较模式下,英语课程思政教学实践。
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关 键 词: | 平行文本 英语 课程思政 产出导向法 |
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