把握语文要素，落实语文核心素养

纵观当下语文教学，由于很多教师存在认知理念上的偏差，在落实统编版语文要素时并不得法，要么蜻蜓点水，流于表面；要么大力重锤，机械训练。本文提出，树立明确标准，让要素落实有方向；依循认知规律，让要素落实有路径；明晰具体内涵，让要素落实有策略；强化深度参与，让要素落实有轨迹。