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应用型本科院校奖学金评定机制的优化
作者姓名:
王雅洁
作者单位:
江苏第二师范学院
摘 要:
推进“三全育人”改革活动,以“五育并举”为核心理念制定一体化育人体系,培植孵化高素质的时代新人,是我国应用型本科院校人才培育应该明确的目标。应用型本科院校奖学金评定机制应对大学生发展起到引领作用,而优化奖学金评定机制有助于专业建设和人才培养。基于此,文章探析我国应用型本科院校奖学金评定机制的现状,剖析其不足之处,并总结出优化路径。
关 键 词:
应用型本科院校
奖学金评定机制
三全育人
五育并举
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