牵一发而动全身——浅谈语文课堂的“焦点”意识

在课改越来越深入的今天,对于语文教师而言,文本的解读能力关乎重大,对于是否能够进行有效的阅读教学具有至关重要的作用。而在文本解读的过程中,对切入点的恰当选择,往往会取得事半功倍的效果。教师在课堂上要有“焦点”意识,根据文章的特性着眼于一个关键点,抓住一根主线,做到“牵一发而动全身”,小处着手,却能起到统领全篇的作用。