首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
善待抑郁症
引用本文:
舒曼.善待抑郁症[J].江西教育,2022(1):51-52.
作者姓名:
舒曼
摘 要:
<正>近日,教育部明确指出,将抑郁症筛查纳入学生心理健康体检内容。从"治未病"的视角重视"心理育人",这是社会发展的标志,更是人类文明的体现。促进青少年健康成长是一项系统工程,不仅需要国家发挥指挥棒的作用,更需要学校、社会和家庭通力合作,构建多位一体科学防治抑郁症的模式,形成合力,由心而治,让每一名青少年在阳光下享受幸福和快乐。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号