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善待抑郁症
引用本文:舒曼.善待抑郁症[J].江西教育,2022(1):51-52.
作者姓名:舒曼
摘    要:<正>近日,教育部明确指出,将抑郁症筛查纳入学生心理健康体检内容。从"治未病"的视角重视"心理育人",这是社会发展的标志,更是人类文明的体现。促进青少年健康成长是一项系统工程,不仅需要国家发挥指挥棒的作用,更需要学校、社会和家庭通力合作,构建多位一体科学防治抑郁症的模式,形成合力,由心而治,让每一名青少年在阳光下享受幸福和快乐。

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