心理社团建设在农村小学心理健康教育中的实践

小学生身心、思想发育尚不成熟，繁重的课业会增加他们的压力，情绪也较为敏感，若不加以有效疏导，很容易引发心理问题。农村缺乏现代化教育理论与教育资源，没做好学生的心理健康教育，不利于农村小学生身心健康发育。文章结合实际情况，详细分析了心理社团建设在农村小学心理健康教育中的实践路径。