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有效纠错,让数学学习绽放异彩
引用本文:
朱宁.有效纠错,让数学学习绽放异彩[J].江西教育,2022(12):65-66.
作者姓名:
朱宁
作者单位:
江苏省海安市城南实验小学
摘 要:
出错是学生在数学学习中的一种常态。面对学生的错误,教师不能打压、责罚,而应引导学生认识错误、深入分析错误,并展开自主纠错,帮助学生建立“错题库”,探究纠错方法,生成“化错智慧”。经历了这个过程,学生对数学知识的理解和掌握必然会到达一个新的境界。
关 键 词:
小学数学
有效纠错
教学策略
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