巧用语言，点亮课堂——浅谈信息课堂教师的语言艺术

教学既是一门科学，也是一门艺术。一堂精彩的信息课，不仅需要教师具备扎实的基本技能和专业知识，还需要教师深入思考，精心设计教学语言，以便更好地吸引学生，提高课堂的实效。本文从规范准确、幽默生动、联系生活、积极评价四个方面阐述如何巧用语言点亮课堂。