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论社会主义核心价值体系教育的实效性
引用本文:路琴,叶飞霞.论社会主义核心价值体系教育的实效性[J].思想理论教育导刊,2011(7).
作者姓名:路琴  叶飞霞
作者单位:闽江学院思政部,福建福州,350002
基金项目:福建省中国特色社会主义理论体系研究中心重大项目“马克思主义大众化与社会主义意识形态研究”
摘    要:接受理论为我们增强社会主义核心价值体系教育实效性提供了新的视角和启示.社会主义核心价值体系教育,必须关注大学生多元发展需要,努力寻求社会主义核心价值体系教育与大学生发展需要的契合,力求尊重大学生发展需要,满足大学生发展需要,进而引导和激发大学生发展需要,促进大学生健康成长.

关 键 词:社会主义核心价值体系  接受  大学生  发展需要
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