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| 高校思想政治理论课教学理念探析 | |
| 引用本文： | 赵野田.高校思想政治理论课教学理念探析[J].思想理论教育导刊,2011(8). |
| 作者姓名： | 赵野田 |
| 作者单位： | 东北师范大学马克思主义学院,吉林长春,130024 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务“高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究”，2009年东北师范大学思想政治理论课程教学改革研究专项的阶段性成果 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课的实效性是一个涉及理论到实践诸多因素的复杂问题,其中“教学理念”具有前提性和基础性的意义和价值.本文试从课程性质、教学目的、教学内容和教学实践过程等方面对高校思想政治理论课的教学理念作出分析探讨,从更为具体、可操作的层面上进一步明确高校思想政治理论课为什么教、教什么和怎么教,以求为提高思想政治理论课教学的实效性做有益的探索. |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 实效性 教学理念 价值观教育 |
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